Dấu ấn trong phong trào thi đua yêu nước

(BLC) - Những năm qua, ngành Giáo dục và đào tạo (GD&ĐT) tỉnh đã triển khai phong trào thi đua yêu nước sâu rộng trong các đơn vị trường học, góp phần xây dựng các đơn vị trường học, đội ngũ cán bộ, giáo viên ngày càng vững mạnh đáp ứng yêu cầu “Đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo”. Điều đáng ghi nhận là từ các phong trào thi đua đã xuất hiện nhiều tấm gương tập thể, cá nhân điển hình tiên tiến, được nhân rộng trong toàn ngành và xã hội. 

Ông Hoàng Đức Minh – Phó Giám đốc Sở GD&ĐT cho biết: “Thực hiện lời dạy của Bác về thi đua ái quốc, những năm qua, ngành GD&ĐT tỉnh đã đẩy mạnh các phong trào thi đua “Dạy tốt, học tốt” gắn với thực hiện cuộc vận động “Học tập và làm theo tấm gương đạo đức Hồ Chí Minh”; “Mỗi thầy giáo, cô giáo là tấm gương đạo đức tự học và sáng tạo”, "thi đua dạy tốt - học tốt"; “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”… Động viên đội ngũ cán bộ, giáo viên sáng tạo, đổi mới, trau dồi kỹ năng nghiệp vụ quản lý... Từ đó tạo ra những việc làm cụ thể, thiết thực trên lĩnh vực và cương vị công tác”.

Để các phong trào thi đua được thực hiện tốt và có sức lan tỏa sâu rộng, ngành Giáo dục đã chỉ đạo xây dựng và nhân rộng điển hình tiên tiến ở các lĩnh vực như: xây dựng cơ sở vật chất, trường chuẩn quốc gia, phấn đấu trở thành giáo viên dạy giỏi, chiến sĩ thi đua các cấp, ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy... Trong chuyến công tác mới đây tại huyện Sìn Hồ, chúng tôi có dịp đến thăm trường mầm non Xà Dề Phìn (xã Xà Dề Phìn) – mặc dù đứng chân trên địa bàn vùng cao, hơn 90% đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống song nhà trường được công nhận là trường mầm non đầu tiên của huyện đạt chuẩn quốc gia mức độ I và cũng là điểm sáng của huyện trong thực hiện phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”. 

Cô giáo Nguyễn Hồng Huệ - Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: “Kết quả đó chính là nhờ Nhà trường đã triển khai hiệu quả các phong trào thi đua do ngành, huyện Sìn Hồ phát động. Dựa vào điều kiện thực tế của địa phương, nhà trường còn phát động phong trào thi đua trong dạy và học như: trang trí nhóm lớp theo hướng mở, trồng cây tạo cảnh quan môi trường trong và ngoài lớp học; phối hợp cùng Đoàn thanh niên xã trong phong trào trồng cây xanh tại nhà trường; phong trào xã hội hóa giáo dục thông qua việc huy động sự tham gia của gia đình, cộng đồng và các doanh nghiệp, tổ chức, cá nhân. Đến nay, nhà trường có đủ 7 phòng học, đảm bảo diện tích, ánh sáng tự nhiên, có công trình vệ sinh, có khu vui chơi hoạt động đảm bảo qui cách phù hợp với trẻ mầm non. Các sân đều có 5 loại đồ chơi ngoài trời đảm bảo nhu cầu vui chơi hoạt động của trẻ hàng ngày. Năm học 2014 - 2015 tỷ lệ trẻ suy dinh dưỡng chiếm 7,5%. Tỷ lệ trẻ thấp còi 10% (giảm 6,5% trẻ suy dinh dưỡng và 5% trẻ thấp còi so với năm học trước)”. Cùng với trường mầm non Xà Dề Phìn, các Trường: Mầm non Đoàn kết, thành phố Lai Châu; Trường THPT Than Uyên; Trường PTDTNT Sìn Hồ… cũng là những điển hình trong phong trào thi đua “Xây dựng trường học thân thiện, học sinh tích cực”.

Nhờ đẩy mạnh các phong trào thi đua, chất lượng giáo dục của Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Tung Qua Lìn (huyện Phong Thổ) ngày càng được nâng cao. Trong ảnh: Giờ phụ đạo môn Sinh học của cô và trò lớp 6A.  

Điểm nổi bật và xuyên suốt trong thực hiện các phong trào thi đua của ngành Giáo dục đó là phong trào tự học, tự bồi dưỡng, nghiên cứu và viết sáng kiến kinh nghiệm của đội ngũ nhà giáo được duy trì thường xuyên, và đi vào nền nếp. Trong 5 năm qua, toàn ngành đã được UBND tỉnh công nhận 42 sáng kiến kinh nghiệm. Nhiều đề tài nghiên cứu, sáng kiến kinh nghiệm được áp dụng rộng rãi như: sáng kiến Chiếc bàn xoay diệu kỳ” do cô giáo Nguyễn Thị Thủy – Trường mầm non Đoàn Kết, thành phố Lai Châu thực hiện đã thu hút được sự chú ý của trẻ, đặc biệt phát huy tính sáng tạo trong học tập của học sinh. Hay sáng kiến “Khai thác AUTOGRAPH hỗ trợ dạy và học nội dung đạo hàm và ứng dụng của đạo hàm” của thầy giáo Thạc sỹ Đào Tiến Dũng - Trường THPT chuyên Lê Quý Đôn tỉnh Lai Châu, “Ứng dụng công nghệ thông tin xây dựng bảng trò chơi ô chữ nhằm kiểm tra, đánh giá chất lượng dạy và học” của thầy giáo Trần Anh Dũng - Trường THPT huyện Tân Uyên không chỉ giúp các em học sinh lĩnh hội kiến thức một cách nhẹ nhàng mà còn khiến cho không khí lớp học thêm sôi nổi, các em tự tin khi phát biểu suy nghĩ, đáp áp của mình.

Ở các trường học vùng sâu vùng xa các thầy cô còn phát huy nhiều sáng kiến trong việc thu hút trẻ đến lớp và nâng cao chất lượng dạy và học. Tiêu biểu như thầy giáo Hoàng Nguyên Điều - Trường THCS xã Sùng Phài, huyện Tam Đường với mô hình “Làm, trưng bày mẫu ngâm một số động vật có xương sống phục vụ giảng dạy, học tập và nghiên cứu sinh học”; cô giáo Trần Thị Phượng - Trường mầm non xã Mù Cả, huyện Mường Tè lại thành công với mô hình “Biện pháp vận động cha mẹ trẻ tham gia nấu ăn trưa cho trẻ ở Trường mầm non xã Mù Cả”. Các thầy, cô: Lý Thị Như Quỳnh - Trường mầm non số 2 Nậm Tăm, huyện Sìn Hồ; Bạch Thị Kim Dung - Trường Tiểu học Vàng San, huyện Mường Tè; Đinh Thế Hướng - Trường PTDTBT THCS Bản Hon, huyện Tam Đường; Phùng Thị Kim Oanh - Trường THPT Chuyên Lê Quý Đôn... là những giáo viên tiêu biểu trong thực hiện các phong trào thi đua của ngành.

Thực hiện phong trào thi đua “hai tốt” cán bộ, giáo viên đã tập trung hiệu quả việc đổi mới phương pháp dạy học, đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong giảng dạy, tăng cường tổ chức thao giảng, hội giảng, trao đổi kinh nghiệm để nâng cao tay nghề, đổi mới công tác thi, kiểm tra, đánh giá chất lượng học tập của học sinh, phát huy tính tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh trong học tập. Nhờ đó đã đem lại kết quả nổi bật trong việc nâng cao chất lượng dạy và học. Năm học 2015 – 2016, toàn tỉnh có 446 trường với 6.810 phòng học (tăng 45 trường, 1.390 phòng học so với năm 2010). Tỷ lệ thí sinh được công nhận tốt nghiệp THPT Quốc gia năm 2015 đạt 85,84%. Trong đó, tỷ lệ đỗ tốt nghiệp khối THPT đạt 94,02%; khối Trung tâm Giáo dục thường xuyên đạt 62,61%. Công tác phổ cập giáo dục Mầm non cho trẻ 5 tuổi hoàn thành vượt kế hoạch trước 1 năm, đến nay 108/108 xã, phường, thị trấn công nhận đạt chuẩn; duy trì và nâng cao chất lượng phổ cập giáo dục Tiểu học đúng độ tuổi, phổ cập giáo dục THCS. Công tác xây dựng trường chuẩn quốc gia được quan tâm, đến năm 2015 toàn tỉnh có 83 trường đạt chuẩn Quốc gia, đạt 18,6% (tăng 62 trường so với năm 2010). Hệ thống trường dân tộc nội trú, phổ thông dân tộc bán trú được củng cố, đến nay toàn tỉnh có 9 trường dân tộc nội trú; 65 trường phổ thông dân tộc bán trú...

Từ năm 2010 - 2015 đã có 11.519 lượt giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp trường; 3.183 lượt giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp huyện; 337 lượt giáo viên đạt giáo viên dạy giỏi cấp tỉnh; 967 lượt học sinh đạt giải trong kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh, cấp quốc gia. Đặc biệt, giai đoạn 2010-2015 ngành giáo dục có 12 cán bộ, giáo viên được phong tặng danh hiệu Nhà giáo ưu tú; 2 tập thể và 5 cá nhân được Chủ tịch nước tặng Huân chương Lao động hạng Ba; 13 tập thể, 42 cá nhân được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen, 1 cá nhân được phong tặng danh hiệu Chiến sỹ thi đua toàn quốc.

Có thể khẳng định, từ việc triển khai tốt các phong trào thi đua chính là nguồn động lực để mỗi tập thể, cá nhân không ngừng phấn đấu, rèn luyện nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, đáp ứng với yêu cầu ngày càng cao của xã hội trong sự nghiệp trồng người.


Trong 5 năm qua, ngành Giáo dục có 189 tập thể đạt danh hiệu tập thể LĐXS; 29 tập thể được tặng Cờ thi đua; 46 cá nhân đạt danh hiệu CSTĐ cấp tỉnh; 26 tập thể, 353 cá nhân được tặng Bằng khen. Bộ Giáo dục và Đào tạo công nhận Sở Giáo dục và Đào tạo hoàn thành xuất sắc 5 lĩnh vực công tác: Văn phòng - Thi đua Khen thưởng; Giáo dục Dân tộc, Kế hoạch Tài chính, Thanh tra, Tổ chức Cán bộ...

 

PV

Các tin tức khác