Xã Bình Lư có địa bàn rộng, tổng diện tích tự nhiên hơn 173km2 với trên 18.600 nhân khẩu, 22 bản. Xã có 8 trường công lập gồm: 3 trường mầm non, 2 trường tiểu học, 2 trường THCS, 1 trường liên cấp tiểu học và THCS. Có nhiều đầu mối quản lý khiến nguồn lực bị phân tán, việc bố trí cán bộ, giáo viên và khai thác cơ sở vật chất chưa thật sự tối ưu. Toàn xã có 346 cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên, tuy nhiên vẫn còn thiếu 14 biên chế giáo viên theo định mức.
Đồng chí Trần Thanh Tuấn - Chủ tịch UBND xã Bình Lư cho biết: UBND xã xây dựng Đề án sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trực thuộc trên địa bàn theo hướng tinh gọn, hợp lý, phù hợp với mô hình tổ chức chính quyền địa phương 2 cấp và quy hoạch phát triển mạng lưới trường học của tỉnh; bảo đảm sự thống nhất trong công tác quản lý Nhà nước về giáo dục, nâng cao hiệu quả hoạt động của các trường học, sử dụng tiết kiệm và hiệu quả các nguồn lực; đồng thời, tiếp tục nâng cao chất lượng giáo dục, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Giảm đầu mối đơn vị sự nghiệp công lập nhưng vẫn bảo đảm ổn định hoạt động dạy học, không làm ảnh hưởng đến việc học tập của học sinh và quyền lợi hợp pháp của cán bộ quản lý, giáo viên, nhân viên; tạo thuận lợi trong công tác quản lý, chỉ đạo, điều hành và tổ chức các hoạt động giáo dục.

Sau sắp xếp, xã Bình Lư còn 5 đơn vị trường học công lập, giảm 3 trường so với trước. Ảnh tư liệu

Theo phương án được đề xuất, xã giữ nguyên Trường Mầm non Sơn Bình, Trường Tiểu học và THCS Sơn Bình do quy mô phù hợp, khoảng cách xa trung tâm xã, cơ sở vật chất đáp ứng yêu cầu dạy học và đã được đầu tư đồng bộ. Thực hiện sáp nhập: Trường Mầm non Tam Đường với Trường Mầm non Bình Lư thành Trường Mầm non Bình Lư; Trường Tiểu học Tam Đường với Trường Tiểu học Bình Lư thành Trường Tiểu học Bình Lư; Trường THCS Tam Đường với Trường THCS Bình Lư thành Trường THCS Bình Lư. Các trường sau sáp nhập sẽ tiếp nhận toàn bộ cơ sở vật chất, trang thiết bị của các điểm trường để tiếp tục quản lý, sử dụng.
Sau khi hoàn thành sắp xếp, toàn xã còn 5 trường học công lập, giảm 3 trường, tương đương giảm 37,5% đầu mối so với trước. Tuy giảm số lượng đơn vị trường nhưng quy mô lớp học, số lượng học sinh vẫn giữ nguyên với 157 lớp và 4.687 học sinh. Hệ thống cơ sở vật chất gồm 32 điểm trường với 178 phòng học cùng nhiều phòng chức năng, cơ bản đáp ứng yêu cầu dạy - học.
Việc sắp xếp lại các cơ sở trường học không chỉ tinh giản đầu mối mà còn hướng đến khai thác hiệu quả hơn hệ thống cơ sở vật chất. Đội ngũ giáo viên, nhân viên được rà soát, bố trí theo vị trí việc làm và nhu cầu thực tế của từng trường, bảo đảm duy trì ổn định hoạt động dạy học ngay từ đầu năm học mới.
Cùng với đó, việc bố trí đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên và nhân viên được thực hiện công khai, khách quan, căn cứ vào trình độ chuyên môn, vị trí việc làm và nhu cầu thực tế của từng đơn vị. Đối với số cán bộ quản lý dôi dư sau sáp nhập, xã sẽ phối hợp với cơ quan chuyên môn tham mưu cấp có thẩm quyền xem xét bố trí, điều động hoặc giải quyết chế độ theo quy định, bảo đảm quyền, lợi ích hợp pháp của viên chức, người lao động.
Việc sắp xếp các đơn vị trường học hoàn thành trước ngày 15/8/2026 để các trường kịp ổn định tổ chức, chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới. Song song với đó, địa phương tiếp tục rà soát nhu cầu đầu tư cơ sở vật chất, bổ sung trang thiết bị, đào tạo, bồi dưỡng đội ngũ nhằm từng bước xây dựng các trường học đạt chuẩn quốc gia, đáp ứng yêu cầu phát triển giáo dục của địa phương trong giai đoạn mới.
Chị Đèo Thị May (bản Nà Phát, xã Bình Lư) chia sẻ: Tôi đồng thuận với chủ trương sáp nhập các trường học của địa phương. Điều tôi và nhiều phụ huynh quan tâm nhất là sau khi sáp nhập, việc học của các con vẫn được bảo đảm ổn định, chất lượng dạy và học được nâng lên.
Việc sắp xếp các cơ sở giáo dục công lập trên địa bàn xã Bình Lư là bước đi cụ thể nhằm hiện thực hóa chủ trương tinh gọn tổ chức bộ máy gắn với nâng cao chất lượng hoạt động của các đơn vị sự nghiệp công lập. Khi được triển khai đồng bộ, khoa học và tạo được sự đồng thuận của cán bộ, giáo viên, phụ huynh cùng nhân dân, sẽ góp phần sử dụng hiệu quả nguồn lực, nâng cao chất lượng giáo dục, tạo nền tảng để ngành Giáo dục địa phương phát triển ổn định, bền vững trong thời gian tới.