Hiện, xã Lê Lợi có 10 trường học, cơ sở vật chất từng bước được đầu tư, cơ bản đáp ứng yêu cầu dạy và học; tỷ lệ trường đạt chuẩn chiếm đa số. Riêng cấp THCS có 24 lớp với 800 học sinh. Đây là lứa tuổi có nhiều thay đổi về tâm lý, nhận thức, đồng thời đứng trước những lựa chọn quan trọng sau khi tốt nghiệp, đòi hỏi sự định hướng kịp thời, phù hợp. Ngay từ đầu năm học, các trường chủ động xây dựng kế hoạch tư vấn, hướng nghiệp gắn với điều kiện thực tế. Nội dung hướng nghiệp được lồng ghép linh hoạt trong chương trình chính khóa, hoạt động trải nghiệm, sinh hoạt lớp và các buổi ngoại khóa. Qua đó, học sinh từng bước tiếp cận thông tin về con đường học tập sau THCS, từ học tiếp trung học phổ thông, học tại các trung tâm giáo dục thường xuyên đến học nghề hoặc tham gia lao động tại địa phương.

Nhiều hình thức tư vấn được các nhà trường phối hợp triển khai phù hợp với đặc thù địa bàn. Đặc biệt, đã mời giáo viên, giảng viên Trường Cao đẳng Lai Châu và các trường THCS ngoài xã, cựu học sinh về trao đổi, chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm lựa chọn hướng đi phù hợp sau tốt nghiệp; phối hợp tổ chức cho học sinh tham quan, trải nghiệm tại một số mô hình sản xuất, cơ sở kinh doanh trên địa bàn xã. Từ đầu năm học đến nay, trên 90% học sinh bậc học THCS trên địa bàn xã được tư vấn hướng nghiệp. Đối với học sinh khối lớp 9, việc tư vấn được thực hiện cụ thể, sát năng lực học tập, điều kiện gia đình, tránh tình trạng học theo phong trào.

Giáo viên Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Nậm Pì giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 9.

Đồng chí Vũ Văn Thân - Phó Chủ tịch UBND xã Lê Lợi cho biết: Ngay trong năm học đầu tiên sau sáp nhập, xã chỉ đạo các trường học phối hợp chặt chẽ với đoàn thể xã đẩy mạnh tuyên truyền, tổ chức nhiều hoạt động tư vấn phù hợp với thực tế. Qua đó, học sinh có định hướng rõ ràng hơn sau khi tốt nghiệp, góp phần nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Công tác tuyên truyền, nâng cao nhận thức cho phụ huynh cũng được chú trọng. Thông qua các cuộc họp phụ huynh, sinh hoạt bản, các trường phối hợp với chính quyền địa phương vận động gia đình quan tâm, đồng hành trong việc định hướng nghề nghiệp cho con em.

Đội ngũ giáo viên không chỉ truyền đạt kiến thức, còn gần gũi, nắm bắt tâm lý, có hướng tư vấn phù hợp với từng đối tượng học sinh. Theo thầy giáo Chu Huy Đức - Hiệu trưởng Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Nậm Pì, nhà trường hiện có 289 học sinh, nhiều học sinh dân tộc thiểu số. Ngay từ đầu năm học, nhà trường đã xác định rõ nhiệm vụ tăng cường tư vấn, hướng nghiệp, đặc biệt đối với học sinh lớp 9. Ngoài lồng ghép trong chương trình học, nhà trường tổ chức các buổi tư vấn chuyên đề, giúp học sinh hiểu rõ năng lực bản thân, điều kiện gia đình và nhu cầu xã hội để lựa chọn hướng đi phù hợp. Những mô hình như: câu lạc bộ giữ gìn bản sắc văn hóa dân tộc, hoạt động thể dục thể thao, trải nghiệm sản xuất cũng đã góp phần giúp học sinh hiểu hơn về giá trị của lao động, hình thành ý thức nghề nghiệp ngay từ khi còn ngồi trên ghế nhà trường.

Từ góc nhìn của học sinh, công tác tư vấn, hướng nghiệp trong năm học này đã mang lại những thay đổi rõ rệt. Em Quàng Anh Tuấn (lớp 9A, Trường Phổ thông Dân tộc bán trú THCS Nậm Pì) chia sẻ: Những năm học trước, em chưa xác định rõ sau khi tốt nghiệp sẽ lựa chọn hướng đi nào. Trong năm học này, thầy cô đã tư vấn, định hướng rất kỹ, em cũng tìm hiểu thêm và tự tin quyết định học tiếp trung học phổ thông hay học nghề.

Năm học 2025-2026, tỷ lệ học sinh trong độ tuổi THCS đến trường trên địa bàn xã đạt 98,9%. Trước đó, năm học 2024-2025, tỷ lệ tốt nghiệp THCS đạt 100%; tỷ lệ học sinh tiếp tục học phổ thông, học nghề đạt trên 72%. Phát huy kết quả đạt được và nhiều giải pháp tư vấn, hướng nghiệp trong năm học này xã sẽ giúp các em có định hướng học tập rõ ràng, góp phần giảm tình trạng bỏ học, học không hiệu quả. Đồng thời, tạo nguồn nhân lực có chất lượng, đáp ứng yêu cầu phát triển kinh tế - xã hội tại địa phương, nhất là trong điều kiện sau sáp nhập với nhiều cơ hội và thách thức đan xen.