Sau khi đạt chuẩn mức độ 1 vào năm học 2009-2010, Trường Mầm non Tân Phong tiếp tục hành trình xây dựng kế hoạch phấn đấu đạt chuẩn mức độ 2. Theo đó, mỗi năm học, nhà trường đều đánh giá các tiêu chuẩn và đề ra các giải pháp duy trì chuẩn và phấn đấu các tiêu chí trong các tiêu chuẩn chưa đạt để thực hiện.

Có thể thấy, trong các tiêu chuẩn, tiêu chí đặt ra thì phẩm chất, đạo đức và năng lực chuyên môn, nghiệp vụ đến thời điểm này được nhà trường vượt ở mức cao nhất. Với tổng số 46 giáo viên, nhân viên trong đó có 33 giáo viên, 13 nhân viên, nhà trường đạt và vượt chuẩn với nhiều con số ấn tượng như: số giáo viên đạt chuẩn về trình độ đào tạo trở lên đạt 100%, trong đó trên chuẩn đạt 57,6%. Số giáo viên đạt danh hiệu dạy giỏi cấp trường đạt 51,5%; Số giáo viên, nhân viên đạt danh hiệu lao động tiên tiến đạt 90% (vượt 10%); giáo viên đạt danh hiệu chiến sĩ thi đua các cấp 12%. Kết quả đánh giá xếp loại theo chuẩn nghề nghiệp giáo viên mầm non (năm học 2014 – 2015) cho thấy, số giáo viên được xếp loại khá trở lên đạt 90,9% (vượt 20,9%), trong đó 60% đạt xuất sắc (vượt 10 % so với chuẩn).

Giờ ăn trưa của các cháu Trường Mầm non Tân Phong.

Cô giáo Trần Thị Tô Uyên - Hiệu trưởng chia sẻ, để nâng cao chất lượng chuyên môn, nhà trường yêu cầu giáo viên tham gia đầy đủ các hoạt động bồi dưỡng kiến thức các chuyên đề giảng dạy cũng như ứng dụng công nghệ thông tin. Trong những năm học vừa qua, 100% giáo viên có sáng kiến kinh nghiệm cải tiến đổi mới phương pháp chăm sóc và giáo dục trẻ. Giáo viên được giao phụ trách các lớp đều phải xây dựng kế hoạch, kiến thức và kỹ năng chăm sóc, giáo dục riêng cho trẻ bị suy dinh dưỡng, béo phì, tự kỷ cũng như trẻ khuyết tật.

Đối với tiêu chuẩn 4 quy định về quy mô trường lớp, cơ sở vật chất và trang thiết bị, đây được xem là điểm khó đạt nhất đối với các trường học nói chung, bởi để đạt được chuẩn này phụ thuộc vào rất nhiều yếu tố. Trong khi đó, để đạt được các chuẩn ở mức độ 2, yêu cầu cao hơn nhiều. Tuy nhiên, căn cứ theo tỷ lệ số nhóm, lớp và số học sinh/lớp, trường đã đảm bảo theo quy định. Các nhóm lớp đều được phân chia theo đúng độ tuổi, đúng địa bàn.

Về địa điểm trường, được đặt tại trung tâm khu dân cư, tạo điều kiện thuận lợi cho trẻ đến trường cũng như đảm bảo các quy định về an toàn và vệ sinh môi trường. Bên cạnh đó, diện tích sử dụng đất của nhà trường  cũng đảm bảo theo quy định của Điều lệ trường mầm non. Các công trình của nhà trường được xây dựng kiên cố; khuôn viên có xây tường bao ngăn cách với bên ngoài; khu vực nhà trường có nguồn nước sạch và hệ thống cống rãnh hợp vệ sinh. Đối với các phòng chức năng, các phòng học được sử dụng làm phòng sinh hoạt chung (học, ăn, ngủ) có hệ thống vệ sinh khép kín đều đảm bảo về diện tích cho trẻ tham gia hoạt động và được đầu tư tương đối đầy đủ về các trang thiết bị phục vụ cho công tác dạy và học. Các phòng: nghệ thuật, giáo dục thể chất cũng như khối phòng tổ chức ăn, nhà bếp, sân vườn, nhà trường đều thiết kế đủ diện tích, đảm bảo phục vụ nuôi dưỡng và thực hành trải nghiệm.

Nhà trường cũng đủ điều kiện công nhận đạt chuẩn công tác tổ chức và quản lý. Cô Uyên cho biết thêm: Với việc tuyển chọn kỹ lưỡng, đồng thời quan tâm tạo điều kiện cho giáo viên học tập nâng cao trình độ chuyên môn, đến nay, 100% cán bộ quản lý của nhà trường có trình độ chuyên môn là đại học sư phạm mầm non. Công tác quản lý được thực hiện một cách nề nếp và bài bản. Ban Giám hiệu, các tổ trưởng tổ chuyên môn, nghiệp vụ quản lý, phân công hợp lý cán bộ, giáo viên, nhân viên theo quy định; đổi mới công tác quản lý, quan hệ công tác và lề lối làm việc; quản lý và sử dụng có hiệu quả cơ sở vật chất phục vụ cho hoạt động chăm sóc, giáo dục trẻ, đảm bảo cảnh quan xanh, sạch, đẹp, an toàn. Đặc biệt là thực hiện đầy đủ các chế độ chính sách đối với người lao động theo quy định hiện hành.

Với điều kiện thuận lợi đa số học sinh nhà trường là con em cán bộ công chức, doanh nghiệp trên địa bàn nên việc huy động thực hiện xã hội hóa giáo dục nhận được nhiều sự quan tâm ủng hộ của các bậc phụ huynh. Trong năm học trước, nhà trường đã nhận ủng hộ gần 100 chiếc áo mặc các mùa, gần 70 chiếc quần. Riêng trong năm học 2015-2016, nhà trường đã huy động sự tham gia của các gia đình, cộng đồng và doanh nghiệp hỗ trợ cơ sở vật chất phục vụ cho công tác chăm sóc, nuôi dưỡng, giáo dục trẻ với 3 chiếc ti vi và làm 1 mái che mưa cho các cháu. Với kết quả đó, nhà trường đủ điều kiện đạt chuẩn số 5 về công tác xã hội hóa giáo dục.

“Hiện tại còn 3 tiêu chí: số giáo viên dạy giỏi cấp thành phố trở lên; tỷ lệ chuyên cần của trẻ; diện tích phòng vi tính có đủ thiết bị công nghệ thông tin phù hợp phục vụ hoạt động học tập, vui chơi cho trẻ, trường đang phấn đấu đạt theo quy định thực hiện. Tuy nhiên đó là những tiêu chí trong khả năng thực hiện nên nhà trường sẽ cố gắng để đạt trọn vẹn các tiêu chuẩn” – cô giáo Trần Thị Tô Uyên tự tin nói.

Việc Trường Mầm non Tân Phong đạt danh hiệu chuẩn quốc gia mức độ 2 không chỉ khẳng định uy tín, chất lượng của tập thể và cá nhân đội ngũ         quản lý, giáo viên, mà thực chất hơn là phục vụ công tác giáo dục địa phương, cụ thể là ươm những mầm xanh tương lai cho đất nước.